基层小学合唱比赛问题多几点建议对症下药……

5月27日到中国“鞋都”- 福建泉州晋江市陈埭镇,担任该镇第九届少儿合唱比赛的评委,比赛结束后,当场对比赛作了简短点评,并与该镇教委办的负责人作了更深度的交流。整理出以下文字,只是这次比赛即兴的点评概括,并不能完整地表述基层小学合唱比赛的所有问题,难免挂一漏万。还请各位业界同仁多多指正。

本次比赛在一个综合性的剧场举行,座位很多,舞台没有反音罩,站台前放了两个麦克风,钢琴一个麦克风,比赛时实际音响效果是:合唱团的声音没有出来(估计是动圈麦克风),钢琴的声音过大。之前的比赛是在室外,学校的操场,相对而言本次比赛改在室内已经是进步了。我们应该知道一点:合唱团花了大量的宝贵的时间训练了内声部,多声部,到头来因为场地环境的原因只听到主旋律,那是多大的浪费,对他们艰辛的艺术劳动是多大的遗憾。

歌剧是音乐艺术的最高形式,歌剧中的合唱是声乐艺术的最高形式,是声乐艺术中的明珠,是极其精致、极其细致的高雅的声音艺术,所以它对演唱的场所有很高的要求,比如符合声学原理建造的音乐厅才能原声呈现合唱之美。

1、如果室内不是音乐厅不得已要用麦克风,合唱团至少要用4个电容麦克风才能比较均衡地拾音,获得较好的声场效果。与钢琴的音量要调节到合适的音响比例;要由一位专业的懂音乐的音响师来进行调试。

2、最好建造可移动的木质反音罩,平时是综合性剧场,合唱音乐会时使用反音罩。

本次比赛有将近四分之一的合唱团使用了录音伴奏,这是合唱的大忌,这好比是集体的卡拉OK,已经不是真正意义上的合唱了。

建议:使用钢琴作为常规的伴奏乐器;根据作品的要求和音乐意境可适当加入其他乐器,切忌加入的乐器破坏了基本的和声、音高、音色等等音乐本体元素。

本次比赛大部分合唱团都加入了动作、造型、舞蹈。有一个合唱团甚至请来了一个“大型”舞蹈团,整个演出都是舞蹈演员铺满了舞台,合唱团都被遮住了。在国外有一种表演合唱,常常借助电子扩音设备,表演的成分比较多,合唱部分和声相对简单,旋律感、律动感强,突出类似于歌舞的表演形式。

建议:我们的合唱应该是在合唱中加入适当的合唱表演,合唱以唱为主,演为辅,不要变成歌舞。

“指挥是合唱团的灵魂”,本次比赛有相当比例的团没有建立起基本的合唱的声音,也就是我们常说的统一的声音,孩子们唱出来的是大白嗓,声音是散的,不集中的。我们说声音就是我们的武器,训练好了声音就非常有利于我们进行合唱作品的排练和演绎。其次是指挥们普遍没有受过专业训练,指挥的手势、站姿、基本的挥拍动作都不正确,甚至有跺脚打拍子的现象,那么更提不上对合唱团演唱时的艺术提示以及二度创作时精彩的现场表演。

建议:主办方组织一个合唱专题的系列培训,或让老师们参加各种专业的合唱培训班、大师班,“请进来,走出去”提高老师们的合唱理念和指挥技术。

本次比赛听到了若干首齐唱作品,可能由于场地、音响的原因有的团几乎没听到第二个声部。合唱的重要基础是和声,也就是以三和弦为基础的多声部音乐,有着丰富的和声、织体、复调等音乐元素,作品选择上至少要有两个声部。

童声合唱作品以SSA三声部为主流形式,本次比赛是小学生合唱比赛,大部分选择了童声合唱作品,但有部分选择的作品不太适合孩子们,比如《共筑中国梦》配上了舞蹈团,几乎变成了儿童版的“中国式晚会歌舞”。还有《时间都去哪儿了》,孩子们稚嫩的声音还不足以表现这个主题的作品。

建议:作品的选择要与合唱团的年龄段相适应,要与合唱团的声音能力相适应等等。

本次比赛有相当比例的合唱团出现较大的音准问题、节奏问题,这是一个基本的问题、严重的问题,没有音准,合唱团的其他环节都无法进行下去。我想根本原因是合唱团是临时组建的,还没有完成基础的音准、节奏、和音的准备工作就匆匆上台。188bet金宝搏

建议:应该建立长效的合唱常态化训练机制,成立每周一次的合唱兴趣小组等,不为比赛而比赛,即使比赛来了也就不怕了,俗话说“台上一分钟,台下十年功”。

2、主办方领导有很好的艺术教育的理念,不断听取专家的意见,改进、促进合唱水平的意愿很强,并采取了相应的落实措施。

3、出现了几个不错的合唱团,他们已经建立常态训练的机制,几个指挥也非常努力,勤学好问,不断学习,祝贺他们。

李作方,厦门大学嘉庚学院音乐系作曲指挥副教授;厦门市音协合唱专委会副主任;厦门市委统战部同心合唱团艺术总监、常任指挥;厦门海关合唱团艺术总监、常任指挥。

2018年南非将要见证一场合唱盛事:第十届世界合唱比赛将于2018年7月4-14日在南非茨瓦内举行。合唱饕餮盛宴您不容错过,这同时也是南非第一次举行如此盛大的合唱音乐活动,将会带领全世界的人们跟随音乐的韵律旋转和歌唱。

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